見え方体験シミュレーター(視覚)

目的:見え方の違いを疑似体験し、配慮設計の学びにつなげる(医療的再現ではなく参考体験)。

モード / 強さ

通常表示。


サンプルページ

今日はとても暑い日でした。運動場では熱中症指数が高く、外遊びが中止になりました。 その代わりに、教室で読み聞かせやグループ活動を行いました。 こちらのお知らせもご確認ください。

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色の区別テスト

黄緑
色だけでなく 形やラベルでも伝える設計が大切。

表(可読性チェック)

時間活動場所
8:45朝の会教室
10:30理科:観察理科室
12:20給食教室
13:50図工:作品づくり図工室